2022年7月3日上午广东选调生面试题目

一、背景材料

今年以来，随着强大国内市场加快建设，各项促消费工作有序推进，我国消费市场持续稳步复苏，消费作为经济增长的主引擎地位日益凸显，消费支撑新发展格局加快构建。需要认真贯彻落实中央坚定实施扩大内需战略的要求，不仅要在创新、流通、促进消费上下功夫，增强消费对经济发展的基础性作用，也要把满足国内需求作为发展的出发点和落脚点，进一步促进消费提质升级。关于如何进一步促进消费提质升级，有团队开展调研后列出了以下要解决的问题：

1.收入预期不足。受当前经济影响，收入预期降低，对养老等服务的消费欲望降低。

2.家庭教育医疗等支出增加。刚性支出的增加，约束了居民的消费，导致消费不足。

3.休闲时间不足。由于工作压力大生活节奏快，用于文化和旅游消费的时间被压缩。

4.消费场所不足。文化娱乐场等理想的消费场所缺失，造成消费意愿被动降低。

5.托幼、养老和医疗机构不足。消费服务无法满足需求，存在供需不匹配。

6.消费权益保护不足。消费过程中依然存在欺诈、虚假宣传等问题，维权成本高。

7.产品和服务创新性不足。缺乏刺激性创新消费产品，激发不了居民的购物欲。

8.补充项。

二、任务与要求

(一)任务

1.请完成第8项的补充，并从所有选项中选择三个你认为重要的问题并说明理由。

2.针对选出的3个问题，分别提出1~2条对策。

(一)要求

1.阅读材料和思考问题10分钟。

2.考生按考号从小到大依次就任务1进行个人陈述，每人时间3分钟。

3.小组成员就任务2进行自由讨论，达成一致意见，讨论时间6人以下不超过30分钟，6~9人不超过40分钟。

4.考生按照考号从大到小依次进行总结陈词，每人时间为2分钟。
 

2022年7月3日下午广东选调生面试题目

一、背景材料

为全民健身激发市民“想健身、爱健身、会健身”，某地出台以下8项措施:

1、补充健身走道，打造15分钟健身生活圈。社区建立服务设施，解决去哪儿健身。

2、对租赁运动场地，购买运动器械等发放消费券，促进市民健身。

3、建设数字应用，提供关于体育运动的便民服务，如查设施地图导航让市民更方便找到健身场所。

4、开设“线上全民健身运动课堂”，邀请奥运冠军与市民线上互动。

5、开展以健康为主题的社区运动会、社区比赛。

6、开展健康讲座运动康复培训进社区、进企业、进高校。

7、关注运动健康，建设社群健康驿站进行指导，开展健康评估。

8、聘请专业体育人才、专业技能人才和志愿者对市民进行健身指导。

二、任务与要求

(一)任务

1.选出3项最重要的措施。。

2.讨论选择出3项最重要的选项，达成一致意见。

(二)要求

1、阅读材料和思考问题 10 分钟。

2、请根据任务一进行个人陈述，每人时间 3 分钟。

3、请小组成员就任务二进行讨论，达成一致意见，讨论时间 6人以下 30分钟，7-9人40分钟。

4、考生按照考号从大到小依次进行总结陈词，每人时间为2分钟。
 

2022年7月4日上午广东选调生面试题目

一、背景材料

为充分展示新时代基层社区干部担当作为的精神风貌，发挥先进典型示范引领作用，近期，S区启动“最美城乡社区工作者”评选活动。S区前期推选出7名候选人，具体如下：

A社区党支部书记：深耕社区13年，发挥居民共治力量，自编居民自治口袋书，针对养狗、停车位房屋修缮等日常争执纠纷问题制定实施守则，有效化解了社区矛盾。

B村党支部书记：退役老兵，村两委带头人，开展人居环境自治、垃圾分类、河流疏浚、乡村公园建设等，促进了乡村旅游业的发展。

C村党支部书记：安装智能系统解决停车难的问题，协助居民换掉不作为乱作为的物业公司，为推进老旧小区改造尤其是加装电梯发挥了重要作用。

D小区党支部副书记：考虑到独居老人、退伍老兵占四成的问题，推出“邻里汇”智慧平台，促进邻里互帮互助，促进社区治理更精细更科学更贴心。

E小区管委会主任：开展“大手拉小手”垃圾分类促进活动，推动改善小区绿地环境，为小区低碳、绿色、健康发挥了作用。

F社区管理办公室副主任：虽申请了休假，但当疫情发生时还是义无反顾地投入到疫情防控第一线，连续工作21天。随后加入机场防疫队伍，做国门守卫者，为疫情常态化防控继续奋斗。

G社区管理办公室主任：改善城乡结合部环境，针对工业化地区外来人口较多等情况，创新服务工作模式，有力提升了居民平安、幸福指数。

二、任务与要求

(一)任务

1.请从以上7位候选人中，评选出3名。

2.小组讨论，就任务1达成一致意见。

(二)要求

1.阅读材料和思考问题10分钟。

2.考生按考号从小到大依次就任务1进行个人陈述，每人时间3分钟。

3.小组成员就任务2进行自由讨论，讨论时间6人以下不超过30分钟，6~9人不超过40分钟。

4.考生按照考号从大到小依次进行总结陈词，每人时间为2分钟。
 

2022年7月4日下午广东选调生面试题目

一、背景材料

某A市的福利院募集了200万的善款，用于残疾人公益项目，具体项目如下：

1.残疾人关怀项目。一是为残疾人提供康复治疗;二是为残疾人家庭学生提供支持;三是给予因重大疾病影响生活的残疾人群体经济困难补助。需要100万元。

2.特殊疾病救助项目。对患有兔唇、先天性心脏病等残疾儿童提供治疗。需要85万元。

3.天使心助残项目。关爱自闭症儿童、智力障碍患者。需要70万元。

4.乡村振兴助残项目。为乡村残疾人提供设施、就业帮扶等。需要50万元。

5.残疾儿童帮扶项目。对残疾儿童家庭开展上门访谈，对残疾儿童家长进行心理辅导。需要25万元。

6.信息助残项目。帮助视障人士，为其提供居家无障碍设计智能设备。需要25万元。

7.天使项目。通过残障青少年公益演出带动社会公益宣传。需要20万元。

二、任务与要求

(一)任务

1.从上述的7个选项中，选择2个以上选项，并且金额小于200万元。

2.小组讨论，就任务1达成一致意见。

(二)要求

1.阅读材料和思考问题10分钟。

2.考生按考号从小到大依次就任务1进行个人陈述，每人时间3分钟。

3.小组成员就任务2进行自由讨论，讨论时间6人以下不超过30分钟，6~9人不超过40分钟。

4.考生按照考号从大到小依次进行总结陈词，每人时间为2分钟。
 

2022年7月5日下午广东选调生、省考面试题目

一、背景材料

目前，我国网络消费领域消费者权益保护工作取得重要进展，但网络消费领域侵害消费者合法权益的情形仍然不容忽视，具体表现如下：

1、部分商品和服务存在质量缺陷，尤其是在新型电商业态方面，如直播营销更为突出。

2、经营者非法收集、使用消费者个人信息的行为多有发生，侵犯消费者个人信息安全。

3、不法网络交易经营者虚假宣传，商品的品质和服务不符合宣传预期。

4、网络经营者通过虚假折扣和虚假价格诱导消费者消费。

5、网络经营者广泛设置不公平格式条款，例如使用自我免责条款、加重消费者责任与义务条款。

6、利用预付式消费损害消费者权益，拒绝提供合理的退出渠道，不按承诺时间发货，拒绝消费者转让其合同债权。

7、物流环节侵犯消费者合法权益，擅自将快递存入快递柜或者代收点，无正当理由拒绝送货上门等情况时有发生。

8、妨碍消费者寻求售后保障，因缺陷而退换货要求自行承担退换货运费等问题频现。

9、经营者妨碍消费者就商品或者服务质量进行客观准确的评价。

二、任务与要求

(一)任务

1、从上述9个选项中选择3个最亟待解决的问题。

2、从上述9个选项中选择3个最亟待解决的问题，并分别提出1~2条对策。

(二)要求

1、阅读材料和思考问题10分钟。

2、考生按照考号从小到大依次就任务进行个人陈述，毎人时间3分钟。

3、小组成员就任务进行讨论，达成一致意见，讨论时间9人40分钟，6人以下30分钟。

4、考生按照考号从大到小依次进行总结陈词，每人时间为2分钟。
 

2022年7月6日上午广东选调生、省考面试题目

一、背景材料

中央县委宣传部发布了一则为迎接党的二十大胜利召开，举办“强国复兴有我”的群众性宣传文件，要求各地广泛开展宣传活动，形成比较好的宣传效应。A镇作为革命老区，拟组织相关活动。

二、任务与要求

(一)任务

1、请组织一场以“强国复兴有我”为主题的宣传教育活动，要求有创新性、可操作性，并请简述活动设计思路。

2、请从任务一中选取一个活动作为此次活动的形式，并进行完善形成方案。

(二)要求

1、阅读材料和思考问题10分钟。

2、考生按照考号从小到大依次就任务进行个人陈述，毎人时间3分钟。

3、小组成员就任务进行讨论，达成一致意见，讨论时间9人40分钟，6人以下30分钟。

4、考生按照考号从大到小依次进行总结陈词，每人时间为2分钟。
 

2022年7月6日下午广东选调生、省考面试题目

一、背景材料

某省连续暴雨，其中A市发生洪涝灾害和多次地质灾害，造成70万人受灾和24亿的经济损失。A市设立了专门灾后重建资金，在道路修建等基础设施修复之外，还要做好以下工作：

1.摸排因灾倒塌的房屋情况，进行房屋重建，以防再次倒塌造成伤害。

2.组建党员先锋队，帮助安置群众开展灾后重建工作。

3.鼓励社会力量捐助物资，并鼓励在当地投资。

4.政府扶持受灾企业，减税降费、帮助恢复生产、缓缴社保等。

5.帮助受灾淹没农田群众进行保险理赔，迅速帮助恢复种粮。

6.对灾区进行全面消杀防疫，实现大灾之后无大疫。

7.进入灾区进行调查，对受灾损失财产严重的村民进行灾后专项资金救助，防止因受灾返贫至贫。

8.将灾后重建的好效果进行舆论宣传，营造新的好的社会氛围，对于谣言事件及时反应，回应事件，公布信息。

二、任务与要求

(一)任务

1、从8个选项中选择3个，并按重要性进行排序。

2、小组讨论，就任务1达成一致意见。

(二)要求

1、阅读材料和思考问题10分钟。

2、考生按照考号从小到大依次就任务进行个人陈述，毎人时间3分钟。

3、小组成员就任务进行讨论，达成一致意见，讨论时间9人40分钟，6人以下30分钟。

4、考生按照考号从大到小依次进行总结陈词，每人时间为2分钟。